Sówki układają kalendarze
Sówki układały kalendarze czyli uświadamiały sobie stałe następstwo: dni i nocy, pór roku, dni tygodnia oraz miesięcy w roku. Zajęcia realizowane w ramach projektu „20minutdlamatematyki”.
Sówki układały kalendarze czyli uświadamiały sobie stałe następstwo: dni i nocy, pór roku, dni tygodnia oraz miesięcy w roku. Zajęcia realizowane w ramach projektu „20minutdlamatematyki”.
Sówki zrealizowały kolejne zadanie z projektu pt.”Z kulturą mi do twarzy”. Tym razem wykonały „Egipski szyfr” – zadanie 9 z MODUŁU IV – KULTURY ŚWIATA.
Sówki biorą udział w projekcie „20minutdlamatematyki”. Liczymy, mierzymy, klasyfikujemy…… czyli szukamy matematyki wokół nas. Zapraszam również rodziców, aby bawili się z nami. Matematyka jest wszędzie, wystarczy wykonywać z dziećmi codzienne czynności domowe, aby dzieci rozwijały swoje matematyczne zadatki. Ten szczególny czas przed Świętami Bożego Narodzenia również można wykorzystać do zabaw matematycznych. Zapraszam
21 grudnia Sówki wystawiły przedstawienie świąteczne – Jasełka dla społeczności przedszkolnej.
17 grudnia podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego Sówki zaśpiewały pastorałkę „Być tam, gdzie Ty” oraz zaprezentowały układ taneczny do utworu „Nad Pięknym Modrym Dunajem”.
Grupa „Sówki” wzięła udział w akcji MEN „Razem na święta”, której celem jest budowanie wspólnoty i więzi międzypokoleniowych. Dzieci własnoręcznie wykonały kartki świąteczne, którymi obdarowały bliskich.
16 listopada Sówki pojechały na wycieczkę do Szkoły Muzycznej im. F. Chopina w Pile.
Dzieci z grupy Sówki bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach kodowania. Właśnie dobiegł końca CodeWeek – Europejski Tydzień Kodowania. Dzielne 6-latki otrzymały CERTYFIKATY udziału w tym programie. My jednak nie kończymy swojej przygody z kodowaniem i chętnie skorzystamy jeszcze z tej metody podczas zajęć.
Dzieci z grupy Sówki udały się do Biblioteki Publicznej i Centrum Kultury w Trzciance, by poznać pracę bibliotekarza i zwiedzić bibliotekę.